Are you with me? A Metadiscursive Analysis of Interactive Strategies in College Students' Course Presentations

Detalles Bibliográficos
Autor: Godó, Agnes M.
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10201/28757
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Palabra clave:Lengua inglesa hablada
Análisis del discurso
Retórica
81 - Lingüística y lenguas
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