INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA : ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS MUSICALES EN EL AULA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
[ES]La Educación Artística tiene una finalidad estética y comunicativa que ayuda a expresar ideas, emociones o la percepción del mundo que nos rodea, a través de diferentes lenguajes como la música, la danza y la pintura, entre otras. La actividad artística no está muy valorada en la educación actua...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/12027 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/12027 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 5801.04 5312.04 6203.06 6111.01 6106.03 Teorías educativas Educational theories Educación Education Música Music Creatividad Creativity Emoción Emotion |
| Sumario: | [ES]La Educación Artística tiene una finalidad estética y comunicativa que ayuda a expresar ideas, emociones o la percepción del mundo que nos rodea, a través de diferentes lenguajes como la música, la danza y la pintura, entre otras. La actividad artística no está muy valorada en la educación actual puesto que no se considera relevante para el aprendizaje del alumnado. A pesar de esto, se ha comprobado que la educación artística influye favoreciendo el desarrollo de la creatividad y del pensamiento flexible. Además, potencia las habilidades cognitivas y comunicativas y aumenta la seguridad y autonomía. Por ello, esta investigación artística se centra en trabajar emociones y música de manera conjunta en Educación Primaria para así conocer sus posibilidades como recurso didáctico, utilizando para ello una metodología cualitativa a través de la intervención activa con el alumnado. Así, podremos proporcionar un contexto general sobre la influencia de la educación artística como elemento potenciador del proceso de enseñanza-aprendizaje a través de las conclusiones obtenidas. Palabras clave: Teorías educativas, educación, música, creatividad, emoción |
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