Educación Emocional en el Aula. Diseño de un Programa de Orientación e Intervención Psicopedagógica para Alumnado de 1o ESO.

[ES]Las competencias en educación emocional están siendo cada vez más demandadas en nuestra sociedad. Los centros educativos suponen una estupenda vía para acceder al alumnado y llevar a cabo con ellos programas de orientación e intervención psicopedagógica dirigidos a la enseñanza y el fortalecimie...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Utrera Pavón, Lucía
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad de Jaén (UJA)
Repositorio:CREA. Colección de recursos educativos abiertos
OAI Identifier:oai:crea.ujaen.es:10953.1/13575
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10953.1/13575
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Orientación educativa
5312.04
6106.03
Educación
Education
Emoción
Emotion
Descripción
Sumario:[ES]Las competencias en educación emocional están siendo cada vez más demandadas en nuestra sociedad. Los centros educativos suponen una estupenda vía para acceder al alumnado y llevar a cabo con ellos programas de orientación e intervención psicopedagógica dirigidos a la enseñanza y el fortalecimiento de competencias y estrategias emocionales. El presente programa está destinado a alumnos/as de 1º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y se realizará desde tres áreas de intervención que son la Acción Tutorial, la Atención a la Diversidad y la Orientación Académica y Profesional. Las actividades realizadas en cada una de las áreas tratarán de cubrir los objetivos principales de la educación emocional.

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