Marco de trabajo para la gestión acústica de espacios de aprendizaje a través de la metolodogía Building Information Modelling (BIM)
El análisis del comportamiento acústico es esencial en espacios donde se desarrollan actividades de enseñanza aprendizaje.
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2023 |
| País: | España |
| Recursos: | Consejo General de la Arquitectura Técnica de España (CGATE) |
| Repositório: | RIARTE |
| OAI Identifier: | oai:www.riarte.es:20.500.12251/3085 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/20.500.12251/3085 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Acústica Análisis psicoacústico Comportamiento acústico Building Information Modeling (BIM) Reverberación Ruido ambiental Documento Básico de Protección Ruido (DB-HR) Centro educativo 2201.02 Acústica Arquitectónica 3305.26 Edificios Públicos |
| Resumo: | El análisis del comportamiento acústico es esencial en espacios donde se desarrollan actividades de enseñanza aprendizaje. |
|---|