La calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de uso

El escrito aborda el tema del análisis de la calidad educativa de los contenidos educativos reutilizables desde la perspectiva constructivista de orientación sociocultural del proceso de enseñanza y de aprendizaje. Basándose en este planteamiento y con la finalidad de delimitar la naturaleza de las...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mauri, Teresa, Onrubia Goñi, Javier, Coll, César, 1950-, Colomina, Rosa
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/110027
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/110027
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Objectes d'aprenentatge
Disseny d'aprenentatge
Usabilitat
Learning objects
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