La asamblea de aula como herramienta para la mejora de la convivencia escolar en un aula de apoyo de Save The Children (Paterna, Valencia)

Trabajo fin de Máster. Máster Universitario en Intervención Educativa en Contextos Sociales

Detalles Bibliográficos
Autor: Grau Vidal, Roser
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Universidad Nacional de Educación a Distancia
Repositorio:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
Idioma:español
OAI Identifier:oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/15021
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14468/15021
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:6306.05 Sociologí­a de la educación
Descripción
Sumario:Trabajo fin de Máster. Máster Universitario en Intervención Educativa en Contextos Sociales