Los rincones de trabajo en educación infantil

Dentro de las múltiples formas en las que se puede organizar el aula, encontramos los rincones de actividad. Éstos no solo los concebimos como espacios de juego, sino que es un concepto más amplio que engloba el desarrollo de integral de todas sus capacidades física, afectiva, social e intelectual....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sandoval Cánovas, María
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Publicaciones Didácticas
Repositorio:Publicaciones Didácticas. repositorio oai
OAI Identifier:oai:publicacionesdidacticas.com:101085
Acceso en línea:https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/101085
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:rincones de actividad
organización espacial
tipos de rincones
actividades para los rincones
Descripción
Sumario:Dentro de las múltiples formas en las que se puede organizar el aula, encontramos los rincones de actividad. Éstos no solo los concebimos como espacios de juego, sino que es un concepto más amplio que engloba el desarrollo de integral de todas sus capacidades física, afectiva, social e intelectual. El objetivo de este artículo es mostrar de forma práctica cómo podemos organizar el aula por rincones y convertirlos a su vez en una herramienta de enseñanza/aprendizaje que permita a los docentes diseñar estrategias metodológicas innovadoras y que posibiliten al alumnado un desarrollo integral de sus capacidades.