Adaptació de material didàctic sobre electrònica digital i programació amb Arduino amb l'eina Tinkercad per atendre la diversitat d'alumnat de Tecnologia de 4t d'ESO amb dificultats d'aprenentatge
Un dels reptes importants que han de fer front els docents d'avui en dia és la gran diversitat del seu alumnat. Resulta complex trobar les estratègies necessàries per poder avançar en el procés de desenvolupament i aprenentatge de cadascun d'ells. Quan es parla d'atenció a la diversit...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2020 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositório: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalão |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/329378 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/2117/329378 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Educational technology -- Study and teaching (Secondary) Motivation in education -- Study and teaching (Secondary) atenció a la diversitat motivació adaptació curricular Tinkercad Arduino attention to diversity motivation curricular adaptation Atenció a la diversitat Tecnologia educativa -- Educació secundària obligatòria Motivació en l'educació -- Educació secundària obligatòria Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO |
| Resumo: | Un dels reptes importants que han de fer front els docents d'avui en dia és la gran diversitat del seu alumnat. Resulta complex trobar les estratègies necessàries per poder avançar en el procés de desenvolupament i aprenentatge de cadascun d'ells. Quan es parla d'atenció a la diversitat en termes educatius, es fa referència a totes aquelles accions que es poden realitzar per donar resposta a les diferents individualitats que cal atendre: les característiques concretes dels alumnes plantegen necessitats educatives també diverses. En aquest treball es fa servir Tinkercad, una eina web en línia i gratuïta, dins el seu vessant de simulador de circuits electrònics, per adaptar part del currículum de 4t de l'ESO a un grup d'alumnes amb problemes d'aprenentatge diversos. El material didàctic elaborat dins aquest treball vol, per una banda, facilitar i incrementar la motivació pel procés d'aprenentatge d'aquests alumnes. Per altra banda, també serveix de tutorial o guia pel docent que utilitzi aquest software per primer cop, facilitant que pugui aplicar de manera senzilla aquesta adaptació curricular a l'aula. |
|---|