Síntesi de les reflexions del cicle sobre el model lingüístic de l'educació obligatòria a Catalunya

Detalles Bibliográficos
Autores: Flors-Mas, Avel·lí, Nussbaum, Luci, Sabaté i Dalmau, Maria, Solé, Mercè, Trenchs i Parera, Mireia
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2445/188627
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/188627
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Planificació educativa
Política lingüística
Llengua d'ensenyament
Immersió lingüística
Català
Catalunya
Educational planning
Language policy
Language of instruction
Immersion method (Language teaching)
Catalan language
Catalonia
Descripción
Descripción no disponible.