Adaptación de cuentos al alumnado con TEA

Este artículo va dirigido a todos aquellos profesionales de la educación que deseen profundizar más en sus conocimientos así como a cualquier persona que quiera saber más sobre este tema. Es importante adaptar todo el material necesario o disponible al alumnado con TEA para su mejor comprensión y as...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Sanchez Palencia, Verónica
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Publicaciones Didácticas
Repositorio:Publicaciones Didácticas. repositorio oai
OAI Identifier:oai:publicacionesdidacticas.com:088143
Acceso en línea:https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/088143
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:atención a la diversidad
Descripción
Sumario:Este artículo va dirigido a todos aquellos profesionales de la educación que deseen profundizar más en sus conocimientos así como a cualquier persona que quiera saber más sobre este tema. Es importante adaptar todo el material necesario o disponible al alumnado con TEA para su mejor comprensión y asimilación. El uso de pictogramas y en otros casos, de imágenes reales, son elementos que nos ayudaran a poder adaptar los cuentos que trabajemos en el aula.