Prácticas lingüísticas en Facebook e Instagram: un estudio de casos
Este trabajo tiene como objetivo analizar las prácticas multilingüísticas que Fabiola, estudiante de español como lengua extranjera, desarrolla en Facebook e Instagram. Para el estudio, se han seguido y recopilado los mensajes y actualizaciones de estado en estas redes sociales de Fabiola y de otros...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/115035 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/115035 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 37.02 81'42 811.134.2'243 81'243 004.774.1FB 004.774.1 316.775 Prácticas multilingüísticas Prácticas letradas Discurso en línea Aprendizaje ELE Multilingual practices Multilingual practices online Literacy practices Spanish as a foreign Language Humanidades Enseñanza de la lengua y la literatura Lengua española Didáctica Comunicación social 5701 Lingüística Aplicada 5701.11 Enseñanza de Lenguas |
| Sumario: | Este trabajo tiene como objetivo analizar las prácticas multilingüísticas que Fabiola, estudiante de español como lengua extranjera, desarrolla en Facebook e Instagram. Para el estudio, se han seguido y recopilado los mensajes y actualizaciones de estado en estas redes sociales de Fabiola y de otros 10 estudiantes universitarios de origen extranjero entre 2013 y 2016. El corpus se ha analizado 1) contabilizando los mensajes en los que escriben en su primera lengua u otras lenguas en Facebook e Instagram; y 2) procediendo a un análisis discursivo de sus textos. Los resultados apuntan a que existe una diferencia en el uso de las lenguas según la red de interacción. Así, en Facebook se prefiere la lengua materna frente a Instagram. Esto nos lleva a considerar que tanto el diseño como la configuración de la red, así como la conceptualización de la amistad tienden a favorecer la elección de la lengua en cada red. |
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