No podemos aceptar la LOE como un mal menor : lucharemos por el bien mayor

Analiza las conclusiones de las jornadas celebradas por FERE-CECA en relación al Anteproyecto de Ley Orgánica de Educación en las cuáles se analizó y estudió los aspectos jurídicos y pedagógicos de este anteproyecto presentado por el Gobierno. Como conclusión señala que el anteproyecto no está conse...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Moya, Victoria
Formato: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/67878
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/67878
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:calidad de la educación
calidad de la enseñanza
ley
reforma educativa
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