Procedimientos de cuantificación y cardinalidad

En esta investigación analizamos las diferentes estrategias que emplean los niños para determinar el cardinal de un conjunto. También se estudia la relación entre los diferentes procedimientos de cuantificación y la cardinalidad. Se considera importante el cambio en la elección de las diferentes est...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Bermejo Fernández, Vicente, Lago Marcos, María Oliva, Rodríguez Marcos, Purificación
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1989
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/60142
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/60142
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:159.922
Psicología evolutiva
6102.01 Psicología Evolutiva
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