Context and Inquiry-Based Chemistry Teaching and Learning for Engineering Students

Detalles Bibliográficos
Autores: Pinto Cañón, Gabriel|||0000-0002-8961-7255, López Hernández, Isabel|||0000-0002-3134-8187
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universidad Politécnica de Madrid
Repositorio:Archivo Digital UPM
OAI Identifier:oai:oa.upm.es:94238
Acceso en línea:https://oa.upm.es/94238/
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Inquiry-based learning
Contextualized Teaching
Consumer Chemistry
Chemistry for the Citizen
Competency-based learning
Descripción
Descripción no disponible.