Prácticum del profesorado de educación musical : nexo con la realidad del aula

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Alba Eguiluz, Baikune de
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/192606
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/192606
https://www.grao.com/es/producto/practicum-del-profesorado-de-educacion-musical-eu07582347
Access Level:acceso abierto
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spelling Prácticum del profesorado de educación musical : nexo con la realidad del aulaEufonía : didáctica de la músicaAlba Eguiluz, Baikune depráctica pedagógicaformación de formadoresperíodo de prácticasformación inicialmedios de enseñanzaeducación musicalResumen basado en el de la publicaciónSe analizan las practicas en los centros escolares como periodos imprescindibles para la adquisición y desarrollo de las competencias que permitirán al futuro maestro de educación musical construir su identidad como docente. La reflexión sobre la propia práctica le acompañará durante toda su vida profesional y le ayudará a adaptar sus planteamientos, recursos y propuestas para ofrecer una educación musical de calidad.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2018info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/192606https://www.grao.com/es/producto/practicum-del-profesorado-de-educacion-musical-eu07582347reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEufonía : didáctica de la música. 2018, n. 75, abril-junio ; p. 13-18info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1926062026-05-28T18:21:31Z
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