Educació per fer les paus i la transformació pacífica dels conflictes : una anàlisi filosòfica

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: París Albert, Sonia, Martínez Guzmán, Vicent
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/108061
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/108061
http://www.publicacions.ub.edu/revistes/tempsDEducacio43/default.asp?articulo=795&modo=abstract
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación para la paz
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spelling Educació per fer les paus i la transformació pacífica dels conflictes : una anàlisi filosòficaTemps d'educacióParís Albert, SoniaMartínez Guzmán, Vicenteducación para la pazfinalidad de la educaciónfilosofía de la educaciónconflicto socialteoría críticaResumen basado en el de la publicaciónSe realiza una breve síntesis de la educación desde reflexiones filosóficas en el Máster Universitario y Doctorado Internacional en Estudios de Paz, Conflictos y Desarrollo de la Universidad Jaume I (Castellón, España). La diversidad y pluralidad del alumnado y del profesorado ha supuesto una concepción dinámica de las corrientes filosóficas, pedagógicas y de investigación de la paz occidentales, que se han sentido interpelados, por el sufrimiento, las prácticas y las conceptualizaciones de alumnado y profesorado, principalmente de países empobrecidos. Con este trasfondo se da un giro epistemológico que supera la dicotomía del saber dominante-saberes sometidos, aplicando las teorías críticas, los estudios de posdesarrollo, postcoloniales y la perspectiva de género.Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ;Passeig de la Valld'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034ESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/108061http://www.publicacions.ub.edu/revistes/tempsDEducacio43/default.asp?articulo=795&modo=abstractreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánTemps d'educació. 2012, n. 43 ; p. 53-71info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1080612026-05-28T18:21:31Z
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