Educació per fer les paus i la transformació pacífica dels conflictes : una anàlisi filosòfica

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	París Albert, Sonia, Martínez Guzmán, Vicent
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2012
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/108061
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/108061 http://www.publicacions.ub.edu/revistes/tempsDEducacio43/default.asp?articulo=795&modo=abstract
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	educación para la paz finalidad de la educación filosofía de la educación conflicto social teoría crítica

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación