Variables que influyen en las actitudes hacia las personas con discapacidad
Introducción: la discapacidad siempre ha sido objeto de muchas miradas estereo-tipadas y prejuicios que con los años se han ido modificando. Estas actitudes pue-den aprenderse en la infancia y desarrollarse posteriormente de forma positiva o negativa. Metodología: el objetivo del presente estudio, d...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/118816 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/118816 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 616.89 Discapacidad variables actitudes prejuicios Aptitudes e inteligencia (Psicología) 32 Ciencias Médicas |
| Sumario: | Introducción: la discapacidad siempre ha sido objeto de muchas miradas estereo-tipadas y prejuicios que con los años se han ido modificando. Estas actitudes pue-den aprenderse en la infancia y desarrollarse posteriormente de forma positiva o negativa. Metodología: el objetivo del presente estudio, descriptivo transversal, fue observar y analizar las actitudes de 460 personas encuestadas hacia las personas con discapacidad teniendo en cuenta distintas variables, ámbitos y contextos, apli-cando para ello la Escala de actitudes hacia las personas con discapacidad. Forma G, de Verdugo, Arias y Jenaro. Resultados y conclusiones: los resultados reflejaron actitudes positivas que se ven influidas por algunas variables como el contacto con personas con discapacidad, el sexo, la formación, el ámbito laboral y el tipo de discapacidad que se conoce. Originalidad: se pretende abrir un espacio de debate en el que se contemple una posible futura remodelación de la escala aplicada, para actualizar sus términos e ítems y reducir la ambigüedad del instrumento. |
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