Violencia entre iguales en Educación Primaria : el papel de los compañeros y su relación con el estatus sociométrico
Resumen tomado de la publicación
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/4018 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/4018 http://www.psicothema.com/psicothema.asp?id=3878 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | cuestionario violencia agresión conducta de grupo conducta del alumno rol status social análisis factorial resultado de investigación enseñanza primaria Madrid (Comunidad Autónoma) |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación |
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