“Un gran monstruo prehistórico en el centro del cuerpo”: la representación del envejecimiento en “La respiración cavernaria” de Samanta Schweblin

El presente trabajo examina el cuento “La respiración cavernaria” de Samanta Schweblin a la luz de los estudios literarios sobre la vejez. Se sostiene que la representación del envejecimiento a través de la experiencia de Lola, la protagonista, erosiona los códigos hegemónicos de la construcción soc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Salamanca Vázquez, Mariana
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad de Alcalá (UAH)
Repositorio:e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ebuah.uah.es:10017/40006
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10017/40006
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Samanta Schweblin
Literatura argentina
Cuento contemporáneo
Estudios del envejecimiento
Literatura latinoamericana
Latin-American literature
Argentine literature
Contemporary short story
Aging studies
Humanidades
Literatura
Humanities
Literature
Descripción
Sumario:El presente trabajo examina el cuento “La respiración cavernaria” de Samanta Schweblin a la luz de los estudios literarios sobre la vejez. Se sostiene que la representación del envejecimiento a través de la experiencia de Lola, la protagonista, erosiona los códigos hegemónicos de la construcción social de la ancianidad. Se propone el relato de Schweblin como una obra que teoriza sobre el proceso del envejecimiento, con base en la propuesta de Amelia DeFalco en su libro Uncanny Subjects: Aging in Contemporary Narrative. A través de la disposición del espacio doméstico y la carga significativa de sus objetos, el cuento captura la pérdida de memoria de su protagonista. Esto se refleja en la narración deficiente que imita el pensamiento de Lola, así como en algunas herramientas narrativas afines a la literatura fantástica. La vejez conlleva un costo afectivo, por lo cual se hace referencia a las ideas de Sara Ahmed en La política cultural de las emociones para desmontar el vínculo entre el envejecimiento y la vergüenza. Lola pierde paulatinamente la habilidad de narrar y se aferra a vínculos afectivos que le permiten tener continuidad identitaria. Así, el cuento explora la relación inestable entre la construcción de la identidad y la capacidad narrativa.