La investigación como estrategia pedagógica en el proceso de formación de educadores : relato de práctica docente

Monográfico con el título: 'Factores asociados a la formación permanente del profesorado de Educación Secundaria en Asturias'

Detalles Bibliográficos
Autores: Oliveria, María Teresa Rodrigues de, Arantes de Araújo, Vanda
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/80962
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/80962
http://www.ugr.es/~recfpro/rev111ART6.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
práctica pedagógica
evaluación formativa
estudiante para profesor
Descripción
Sumario:Monográfico con el título: 'Factores asociados a la formación permanente del profesorado de Educación Secundaria en Asturias'