Pauta para evaluar la dimensión práctica de la capacidad de enseñanza de la matemática en maestras de infantil en formación

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores:	Olfos Ayarza, Raimundo, Goldrine Godoy, Tatiana Cecilia, Morales Candia, Sergio Orlando, Estrella Romero, María Soledad, Morales Ibarra, Grace Susana, Pinto Wong, Amey Andrea, Reyes Santander, Pamela
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2022
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/226674
Acceso en línea:	https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/22125 https://hdl.handle.net/11162/226674
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	estudiante para profesor formación de profesores formación inicial matemáticas educación preescolar evaluación práctica pedagógica

Descripción
Sumario:	Título, resumen y palabras clave en español e inglés