Justicia social, emociones y educación: hacia un modelo de ciudadanía sensible

La presente investigación parte de la hipótesis de que la inclusión de nuestro universo afectivo y sentimental en la deliberación moral por medio de la construcción de una ciudadanía sensible implicará cuotas más elevadas de justicia social y un ethos de mayor alcance. De eso se deriva una defensa d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Otero Ordóñez, Abel
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad de Santiago de Compostela (USC)
Repositorio:Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Idioma:español
OAI Identifier:oai:minerva.usc.gal:10347/26052
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10347/26052
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Materias::Investigación::72 Filosofía::7207 Filosofía social::720704 Filosofía política
Materias::Investigación::72 Filosofía::7204 Sistemas filosóficos::720403 Filosofía actual
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