Déficit en la formación sobre altas capacidades de egresados en magisterio y pedagogía : un hándicap para la educación primaria en Andalucía

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Authors:	Barrera Algarín, Evaristo, Sarasola Sánchez-Serrano, José Luís, Fernández Reyes, Teresa
Format:	article
Publication Date:	2021
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/209271
Online Access:	https://revistas.um.es/rie/article/view/422431/298891 https://hdl.handle.net/11162/209271
Access Level:	Open access
Keyword:	Andalucía superdotado formación de profesores estudios universitarios programa de estudios escuela primaria Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)

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Summary:	Resumen basado en el de la publicación