Metodologies per millorar la Motivació i l'Autonomia de l'alumnat d'ESO a l'assignatura de Tecnologia
L'aprenentatge avui dia és un procés complex en el qual s'han de tindre en compte diversos factors. Aquest treball intenta donar solució a la falta de motivació dels alumnes de segon d'ESO i tracta de trobar diverses activitats, eines i metodologies per tal de millorar el procés d...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/391746 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2117/391746 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Motivation in education Learner autonomy Technology -- Study and teaching (Secondary) Motivació autonomia dinamització gamificació resultats investigació millora gestió de temps gestió d'aula acompanyament quizizz tecnologia. Motivation autonomy dynamization gamification results research improvement time management classroom management support technology. Motivació en l'educació Autonomia de l'alumne Tecnologia -- Educació secundària obligatòria Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari |
| Sumario: | L'aprenentatge avui dia és un procés complex en el qual s'han de tindre en compte diversos factors. Aquest treball intenta donar solució a la falta de motivació dels alumnes de segon d'ESO i tracta de trobar diverses activitats, eines i metodologies per tal de millorar el procés d'aprenentatge dels alumnes. Respecte a aquest tema s'ha parlat i escrit molt i es té en compte la informació extreta de diversos experts per procedir a la creació de les eines. L'objectiu del treball és motivar a l'alumnat per fer-se responsable del seu aprenentatge i tenir la capacitat per treballar i aprendre de manera autònoma. |
|---|