Competencias TIC en el marco del desarrollo inicial y profesional de maestros/as : dos estudios de caso en la Universidad de Valladolid

En esta tesis doctoral titulada Competencias TIC en el marco de desarrollo inicial y profesional de maestros/as: dos estudios de caso en la Universidad de Valladolid presentamos una investigación que tiene por objeto profundizar en la forma en que el alumnado adquiere las competencias pretendidas en...

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Detalhes bibliográficos
Autor: García Sastre, Sara
Formato: tesis doctoral
Fecha de publicación:2015
País:España
Recursos:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/15287
Acesso em linha:https://doi.org/10.35376/10324/15287
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15287
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Enseñanza superior - Innovaciones tecnológicas
Maestros (Enseñanza Primaria) - Formación
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