El Prácticum como enseñanza reflexiva : una propuesta de innovación didáctica realizada en la Escuela de Magisterio de la UAH

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Authors:	Criado del Pozo, María José, Marcos, José Luis, García, Olga, Martínez, Rosa
Format:	article
Publication Date:	2009
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/76401
Online Access:	http://hdl.handle.net/11162/76401 http://hdl.handle.net/10017/7198
Access Level:	Open access
Keyword:	formación de profesores escuela de formación de profesores período de prácticas innovación pedagógica

Description
Summary:	Resumen basado en el de la publicación