El legado de Paulo Freire en la escuela de hoy : de la alfabetización crítica a la alfabetización en medios de comunicación

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Pallarès Piquer, Marc
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/172164
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/172164
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:alfabetización
tecnología de los medios de comunicación
profesión docente
iniciación informática
sentido crítico
Freire, Paulo
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación