Una Mirada dialógica al aprendizaje-servicio

Esta investigación constituye el análisis desde la perspectiva Histórico-Cultural de un programa de Aprendizaje-Servicio que recibe el nombre de Proyecto Shere Rom a través del estudio de la experiencia concreta de estudiantes participantes en el mismo. El proyecto tiene como objetivos tanto la form...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: García-Romero, David|||0000-0002-8957-3782
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:203174
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/203174
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educació
Infants gitanos
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