Las prácticas de gestión directiva y de liderazgo educativo en el desarrollo de competencias interculturales en escuelas con proyecto intercultural bilingüe Mapuche de la región de la Araucanía, Chile

El presente estudio está focalizado en los Proyectos de Educación Intercultural Bilingüe Mapuche en la región de La Araucanía de Chile, con la finalidad de analizar las prácticas de Gestión Directiva y Liderazgo Educativo, en el fortalecimiento de las competencias interculturales de los estudiantes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Salazar Briones, Ernesto Alberto
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universidad de Alcalá (UAH)
Repositorio:e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ebuah.uah.es:10017/54273
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10017/54273
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Prácticas de Gestión Directiva
Prácticas de Liderazgo Educativo
Competencias Interculturales
Educación
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