Una propuesta de modelo para la formación en servicio del profesorado
Se presenta una propuesta de modelo para la formación en servicio del profesorado. Dicha propuesta está extraída de una investigación descriptiva sobre la formación en servicio del profesorado de E.G.B y realizada en un marco más amplio en el que encuentra su total justificación, por lo que, a fin d...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1986 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/188893 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/188893 http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3295 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores necesidad de formación modelo didáctico perfeccionamiento de profesores formación en el servicio EGB |
| Sumario: | Se presenta una propuesta de modelo para la formación en servicio del profesorado. Dicha propuesta está extraída de una investigación descriptiva sobre la formación en servicio del profesorado de E.G.B y realizada en un marco más amplio en el que encuentra su total justificación, por lo que, a fin de respetar el contexto investigador en el que se inscribe, se refieren a él brevemente. |
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