Metro, ritmo y puntuación en los repertorios hispánicos de refranes (siglos XVI-XVII)
Como contribución a la historia de la puntuación española y a la perspectiva grafemática en el estudio de la fraseología histórica, se analiza la puntuación de los refranes en la edición impresa de cinco repertorios de los siglos XVI y XVII. Partiendo de las bases de la métrica española y de una teo...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Navarra |
| Repositorio: | Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dadun.unav.edu:10171/56215 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10171/56215 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Refranes Puntuación Ritmo Oralidad Conjunción e/y Proverbs Punctuation Rhythm Orality Conjunction e/y |
| Sumario: | Como contribución a la historia de la puntuación española y a la perspectiva grafemática en el estudio de la fraseología histórica, se analiza la puntuación de los refranes en la edición impresa de cinco repertorios de los siglos XVI y XVII. Partiendo de las bases de la métrica española y de una teoría lingüística de la puntuación, nuestros objetivos son: valorar si los signos de puntuación corresponden o no a pausas de la oralidad y comprobar cuál ha sido la evolución del tratamiento gráfico dado a la conjunción e/y. Se argumentará a favor de la existencia de usos puntuarios autónomos, no ligados a la prosodia, que desmienten el mito de la supuesta oralidad y valor respiratorio y prosódico de la puntuación preacadémica. Fuentes: Proverbios (1500) y Refranes que dizen las viejas (1522) del Marqués de Santillana, Refranes glosados (1524) y Refranes de Núñez de Toledo (1555 y 1621). |
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