Funciones profesorales : un estudio factorial

Se describe la actuación magisterial, a través de las dimensiones más significativas que ofrecen los sistemas de observación y el análisis de clases. Para ello se construye un sistema de interacción verbal, se detectan los componentes factoriales que explican la función docente y se crean una serie...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vicente Rodríguez, Pedro Simón de
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1985
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/188889
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/188889
http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3214
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:observación
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investigación sobre la profesión
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