Participación del alumnado en la evaluación de prácticas relacionadas con Ensayos No Destructivos (END) mediante la utilización de rúbricas

[EN] This study shows the results obtained by incorporating the students as an evaluator element of a subject related to Non Destructive Testing (NDT) university master. To do this, the student has the same rubrics that owns the teacher and participant makes 50% of evaluated student note. In this wa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Fombuena, Vicent|||0000-0001-7266-6205, Montanes, Nestor|||0000-0001-6070-127X, Fenollar, Octavio|||0000-0003-4323-7414, Garcia-Sanoguera, David|||0000-0002-1923-9519, Balart, Rafael|||0000-0001-5670-7126
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universitat Politècnica de València (UPV)
Repositorio:RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Idioma:español
OAI Identifier:oai:riunet.upv.es:10251/105432
Acceso en línea:https://riunet.upv.es/handle/10251/105432
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación superior
Enseñanza superior
Tecnologías y educación
Innovación educativa
Rúbricas
Evaluación
Participación alumnado
CIENCIA DE LOS MATERIALES E INGENIERIA METALURGICA
INGENIERIA QUIMICA
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