Autoevaluación vs. Modelo EFQM de Excelencia: Informe de Homologación de la Universidad de Valladolid 2015

En el año 2015 la Biblioteca de la Universidad de Valladolid ha realizado el proceso de autoevaluación a través del cuestionario de la Herramienta Perfil V.6.0 y en aplicación de su Plan Estratégico 2014-2018. Los hitos esenciales de este proceso realizado se concretan en: decisión estratégica de av...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Universidad de Valladolid. Biblioteca
Tipo de recurso: informe técnico
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/46857
Acceso en línea:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/46857
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Universidad de Valladolid. Biblioteca
Biblioteca - Autoevaluación
Biblioteca - Modelo EFQM
Biblioteca - Informes
Descripción
Sumario:En el año 2015 la Biblioteca de la Universidad de Valladolid ha realizado el proceso de autoevaluación a través del cuestionario de la Herramienta Perfil V.6.0 y en aplicación de su Plan Estratégico 2014-2018. Los hitos esenciales de este proceso realizado se concretan en: decisión estratégica de avanzar en la gestión excelente mediante la implantación del Modelo EFQM como instrumento de evaluación y mejora; continuación de las actividades de sensibilización y capacitación en el Modelo EFQM para realizar el proceso de autoevaluación; y activación del Grupo de Autoevaluación encargado de la realización del proceso, adoptando como metodología la formación de equipos por criterios del Modelo EFQM. Tras la realización de la autoevaluación se ha realizado el proceso de homologación no tutorizado.