Autoevaluación vs. Modelo EFQM de Excelencia: Informe de Homologación de la Universidad de Valladolid 2017

En el año 2017 la Biblioteca de la Universidad de Valladolid, en aplicación de su Plan Estratégico 2014-2018, ha realizado de nuevo el proceso de autoevaluación con el cuestionario de la Herramienta Perfil V.6.0. Los hitos esenciales de este proceso han sido: la consolidación de la estrategia de ava...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Universidad de Valladolid. Biblioteca
Tipo de recurso: informe técnico
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/46859
Acceso en línea:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/46859
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Universidad de Valladolid. Biblioteca
Biblioteca - Autoevaluación
Biblioteca - Modelo EFQM
Biblioteca - Informes
Descripción
Sumario:En el año 2017 la Biblioteca de la Universidad de Valladolid, en aplicación de su Plan Estratégico 2014-2018, ha realizado de nuevo el proceso de autoevaluación con el cuestionario de la Herramienta Perfil V.6.0. Los hitos esenciales de este proceso han sido: la consolidación de la estrategia de avanzar en la gestión excelente mediante la implantación del Modelo EFQM como instrumento de evaluación y mejora; la continuación de las actividades de formación sobre el Modelo EFQM, extendidas a la totalidad de las personas de la Biblioteca; y la activación del Grupo de Autoevaluación encargado de la realización del proceso, con constitución de subgrupos por criterios del Modelo EFQM. Tras la realización de la autoevaluación se ha procedido a realizar el proceso de homologación no tutorizado. Una vez completado el proceso de autoevaluación y obtenidos los reportes requeridos, se han aportado las evidencias por cada una de las preguntas del cuestionario Perfil V6.0.