Insignias y gamificación para la autorregulación del aprendizaje en línea
Programa de Doctorado en Educación
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de La Laguna (ULL) |
| Repositorio: | RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna |
| OAI Identifier: | oai:riull.ull.es:915/32922 |
| Acceso en línea: | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/32922 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Autorregulación gamificación insignias motivación aprendizaje metacognitivo blog personal portafolio electrónico aprendizaje en línea formación de tutores Investigación Basada en Diseño, IBD innovación educativa |
| Sumario: | Programa de Doctorado en Educación |
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