Evaluación de autorregulación académica en estudiantes de psicología en modalidad en línea
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|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Repositorio: | Repositorio universitario de prosa científica y de divulgación de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ru.iztacala.unam.mx:724 |
| Acceso en línea: | https://ru.iztacala.unam.mx/items/show/724 https://ru.iztacala.unam.mx/files/original/a831dac44e78f0d4e0c91e3a0e702b3b.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | info:eurepo/classification/autorregulación,educación en línea,Educación,superior,estrategias de aprendizaje,motivación info:eu-repo/classification/cti/4 |
| Descripción no disponible. |