Una propuesta de didáctica y divulgación del patrimonio cultural.
El patrimonio cultural como herramienta de difusión en los centros de Educación Secundaria Obligatoria afianza la relación de los jóvenes con su entorno socio-cultural invitándolos a conocer e interpretar su propia historia. Este Trabajo de Fin de Máster, titulado Proyecto Difusión Cultural en Insti...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Cantabria (UC) |
| Repositorio: | UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unican.es:10902/14474 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10902/14474 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Difusión cultural Patrimonio Educación secundaria Santander Cultural dissemination Heritage Secondary school |
| Sumario: | El patrimonio cultural como herramienta de difusión en los centros de Educación Secundaria Obligatoria afianza la relación de los jóvenes con su entorno socio-cultural invitándolos a conocer e interpretar su propia historia. Este Trabajo de Fin de Máster, titulado Proyecto Difusión Cultural en Institutos y Escuelas de Santander, presenta un modelo de propuesta didáctica inédito en la comunidad autónoma de Cantabria. Su principal finalidad es, a través del aprendizaje colaborativo y activo del alumnado, hacer partícipes a los jóvenes de la actividad cultural de su ciudad, acercándolos a los monumentos, museos y centros de interpretación más relevantes de la urbe santanderina. |
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