Tutorización británica avanzada. Su aplicación en dos asignaturas muy diferentes: complementos Química Orgánica y Química de los derivados del petróleo

Memoria ID-082. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.

Detalles Bibliográficos
Autor: Díez Martín, David
Tipo de recurso: informe técnico
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/111336
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10366/111336
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Memorias
Química orgánica
Química de los derivados del petróleo
Memoria de innovación docente
id ES_c76bb1efd84449e1c8f5b0c76f155c62
oai_identifier_str oai:gredos.usal.es:10366/111336
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Tutorización británica avanzada. Su aplicación en dos asignaturas muy diferentes: complementos Química Orgánica y Química de los derivados del petróleoDíez Martín, DavidMemoriasQuímica orgánicaQuímica de los derivados del petróleoMemoria de innovación docenteMemoria ID-082. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.En este proyecto se pretendían los siguientes objetivos: 1) Mejor preparación de los alumnos de la licenciatura en Química e Ingeniería Química. Esto se llevará a cabo en dos vertientes aprendizaje y adaptación a la forma de actuación en los países de nuestro entorno. 2) Mejorar el nivel de conocimientos y preparación de nuestros alumnos de doctorado.En este sentido se pretende que los alumnos de doctorado no olviden los conocimientos adquiridos y les sirva de experiencia docente, ya que muchos de ellos impartirán clases o seminarios en sus carreras profesionales, no necesariamente de educación. 3) Adaptación de los alumnos y profesorado a las nuevas ideas del EEES.201220122011info:eu-repo/semantics/reporthttp://hdl.handle.net/10366/111336reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unportedhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1113362026-06-07T06:28:51Z
dc.title.none.fl_str_mv Tutorización británica avanzada. Su aplicación en dos asignaturas muy diferentes: complementos Química Orgánica y Química de los derivados del petróleo
title Tutorización británica avanzada. Su aplicación en dos asignaturas muy diferentes: complementos Química Orgánica y Química de los derivados del petróleo
spellingShingle Tutorización británica avanzada. Su aplicación en dos asignaturas muy diferentes: complementos Química Orgánica y Química de los derivados del petróleo
Díez Martín, David
Memorias
Química orgánica
Química de los derivados del petróleo
Memoria de innovación docente
title_short Tutorización británica avanzada. Su aplicación en dos asignaturas muy diferentes: complementos Química Orgánica y Química de los derivados del petróleo
title_full Tutorización británica avanzada. Su aplicación en dos asignaturas muy diferentes: complementos Química Orgánica y Química de los derivados del petróleo
title_fullStr Tutorización británica avanzada. Su aplicación en dos asignaturas muy diferentes: complementos Química Orgánica y Química de los derivados del petróleo
title_full_unstemmed Tutorización británica avanzada. Su aplicación en dos asignaturas muy diferentes: complementos Química Orgánica y Química de los derivados del petróleo
title_sort Tutorización británica avanzada. Su aplicación en dos asignaturas muy diferentes: complementos Química Orgánica y Química de los derivados del petróleo
dc.creator.none.fl_str_mv Díez Martín, David
author Díez Martín, David
author_facet Díez Martín, David
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Memorias
Química orgánica
Química de los derivados del petróleo
Memoria de innovación docente
topic Memorias
Química orgánica
Química de los derivados del petróleo
Memoria de innovación docente
description Memoria ID-082. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011
2012
2012
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/report
format report
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10366/111336
url http://hdl.handle.net/10366/111336
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.rights.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname:Universidad de Salamanca (USAL)
instname_str Universidad de Salamanca (USAL)
reponame_str GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
collection GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869419155736756224
score 15,301603

Similares en LA Referencia