Periodismo de inmersión y de marca en la información educativa y cultural. El caso de Lab de RTVE

La presente investigación analiza el uso del periodismo inmersivo y de marca en la información publicada por el Lab de RTVE. Se emplea el método del estudio de caso, combinando técnicas cualitativas y cuantitativas. Los resultados revelan que la realidad virtual (RV) es un formato atractivo para dif...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Sánchez Gonzales, Hada, Benítez Gutiérrez, Andrea
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/108388
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11441/108388
https://doi.org/10.32870/cys.v2021.7728
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Periodismo inmersivo
Realidad virtual
Periodismo de marca
Cultura
Educación
Immersive journalism
Virtual reality
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