De la enseñanza superior a la enseñanza del Derecho en el marco de la sociedad romana (s. III a. C - s. VI d. C)

El artículo acomete un análisis evolutivo sobre la enseñanza del Derecho en la sociedad romana, desde sus orígenes más remotos, partiendo de la educación de los hijos en el seno familiar, hasta su institucionalización por medio de la presencia de escuelas en el Bajo Imperio. En ellas se desarrolla u...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor: Salazar Revuelta, María
Tipo de documento: artigo
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2020
País:España
Recursos:Universidad de Jaén
Repositório:RUJA. Repositorio Institucional de la Producción Científica de la Universidad de Jaén
OAI Identifier:oai:ruja.ujaen.es:10953/3753
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/10953/3753
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Scholae, stations, pedagogus, advocati, oratoria, docentia, auditor
Descrição
Resumo:El artículo acomete un análisis evolutivo sobre la enseñanza del Derecho en la sociedad romana, desde sus orígenes más remotos, partiendo de la educación de los hijos en el seno familiar, hasta su institucionalización por medio de la presencia de escuelas en el Bajo Imperio. En ellas se desarrolla una metodología destinada a la formación de abogados y juristas a través de un progresivo intervencionismo docente por parte del Estado romano.