La parábola de las competencias
La situación de aprendizaje plantea una investigación sobre como se construye una cocina solar parabólica, propuesta para una grupo de alumnos y alumnas de segundo curso de un Programa de Diversificación Curricular en la materia de Ámbito Científico-Tecnológico. Se pretende lograr un aprendizaje com...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/167884 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/167884 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | matemáticas destreza lección medios de enseñanza ESO |
| Sumario: | La situación de aprendizaje plantea una investigación sobre como se construye una cocina solar parabólica, propuesta para una grupo de alumnos y alumnas de segundo curso de un Programa de Diversificación Curricular en la materia de Ámbito Científico-Tecnológico. Se pretende lograr un aprendizaje competencial partiendo de los siguientes contenidos: la función cuadrática, el uso de la energía y el desarrollo sostenible. |
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