Un programa docente para la Hacienda multijurisdiccional y su adaptación al grado
En este trabajo se describe y analiza la asignatura relativa a la Hacienda Multijurisdiccional (Federalismo Fiscal) que estudia las relaciones fiscales entre diferentes niveles de gobierno y los procesos de descentralización. La manera en que los nuevos grados van a ser implementados puede ayudarnos...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Cantabria (UC) |
| Repositorio: | UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unican.es:10902/4567 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10902/4567 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) Innovación docente Aula virtual Crédito ECTS |
| Resumo: | En este trabajo se describe y analiza la asignatura relativa a la Hacienda Multijurisdiccional (Federalismo Fiscal) que estudia las relaciones fiscales entre diferentes niveles de gobierno y los procesos de descentralización. La manera en que los nuevos grados van a ser implementados puede ayudarnos a ver el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) como una oportunidad de mejorar el modo en que enseñamos Federalismo Fiscal. El objetivo del presente artículo es contribuir a facilitar la docencia en asignaturas de grado del Federalismo Fiscal, proponiendo algunas pautas programáticas generales además de explicar la impartición de algunos contenidos en el marco de la plataforma de enseñanza virtual de la Universidad de Cantabria (UC), Aula Virtual. |
|---|