Paper de la coordinació entre les assignatures de Psicobiologia en l’increment de l'interès de l’alumnat: Una anàlisi mediacional
Aquest estudi, inscrit en el Projecte de Millora Docent 2023PMD-UB_020 de la Universitat de Barcelona, analitza la influència de la coordinació entre assignatures de l’àrea de Psicobiologia de la facultat de Psicologia en l’increment de l'interès dels estudiants. Amb una mostra de 565 estudiant...
| Autores: | , , , , , , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/227954 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/227954 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Psicologia experimental Investigació psicològica Psicobiologia Experimental psychology Psychological research Psychobiology |
| id |
ES_c5ccc6fdbabc8ebad986771216c3b0d0 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:diposit.ub.edu:2445/227954 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Paper de la coordinació entre les assignatures de Psicobiologia en l’increment de l'interès de l’alumnat: Una anàlisi mediacionalThe Role of Coordination Between Psychobiology Subjects in Increasing Student Interest: A Mediation Analysis.Adan Puig, AnaCaldú i Ferrús, XavierClemente, ImmaculadaCorral, María-JoséCosta Faidella, JordiDomínguez-Borràs, JudithGalbany i Casals, JordiJurado, Ma. Ángeles (María Ángeles)Marquez Arrico, Julia E.Mataró Serrat, MariaMiralbell Blanch, JúliaPlanellas, IrinaPueyo Benito, RoserSan Miguel Insua, IriaSánchez Castañeda, CristinaSerra y Grabulosa, Josep Ma.Soriano Raya, Juan JoséVia i García, MarcPsicologia experimentalInvestigació psicològicaPsicobiologiaExperimental psychologyPsychological researchPsychobiologyAquest estudi, inscrit en el Projecte de Millora Docent 2023PMD-UB_020 de la Universitat de Barcelona, analitza la influència de la coordinació entre assignatures de l’àrea de Psicobiologia de la facultat de Psicologia en l’increment de l'interès dels estudiants. Amb una mostra de 565 estudiants, es va avaluar l'interès inicial i final, i la percepció de coordinació entre assignatures. Els resultats mostren un increment significatiu de l'interès després de la participació en el projecte, amb la percepció de coordinació actuant com a mediador parcial. Aquestes conclusions suggereixen que una millor coordinació pot contribuir a un aprenentatge més integrat i efectiu.Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)2025info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/227954Comunicacions a congressos (Psicologia Clínica i Psicobiologia)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaCatalánReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900454Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2025, num.7https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900454cc-by-nc-nd (c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2025http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/2279542026-05-27T06:46:51Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Paper de la coordinació entre les assignatures de Psicobiologia en l’increment de l'interès de l’alumnat: Una anàlisi mediacional The Role of Coordination Between Psychobiology Subjects in Increasing Student Interest: A Mediation Analysis. |
| title |
Paper de la coordinació entre les assignatures de Psicobiologia en l’increment de l'interès de l’alumnat: Una anàlisi mediacional |
| spellingShingle |
Paper de la coordinació entre les assignatures de Psicobiologia en l’increment de l'interès de l’alumnat: Una anàlisi mediacional Adan Puig, Ana Psicologia experimental Investigació psicològica Psicobiologia Experimental psychology Psychological research Psychobiology |
| title_short |
Paper de la coordinació entre les assignatures de Psicobiologia en l’increment de l'interès de l’alumnat: Una anàlisi mediacional |
| title_full |
Paper de la coordinació entre les assignatures de Psicobiologia en l’increment de l'interès de l’alumnat: Una anàlisi mediacional |
| title_fullStr |
Paper de la coordinació entre les assignatures de Psicobiologia en l’increment de l'interès de l’alumnat: Una anàlisi mediacional |
| title_full_unstemmed |
Paper de la coordinació entre les assignatures de Psicobiologia en l’increment de l'interès de l’alumnat: Una anàlisi mediacional |
| title_sort |
Paper de la coordinació entre les assignatures de Psicobiologia en l’increment de l'interès de l’alumnat: Una anàlisi mediacional |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Adan Puig, Ana Caldú i Ferrús, Xavier Clemente, Immaculada Corral, María-José Costa Faidella, Jordi Domínguez-Borràs, Judith Galbany i Casals, Jordi Jurado, Ma. Ángeles (María Ángeles) Marquez Arrico, Julia E. Mataró Serrat, Maria Miralbell Blanch, Júlia Planellas, Irina Pueyo Benito, Roser San Miguel Insua, Iria Sánchez Castañeda, Cristina Serra y Grabulosa, Josep Ma. Soriano Raya, Juan José Via i García, Marc |
| author |
Adan Puig, Ana |
| author_facet |
Adan Puig, Ana Caldú i Ferrús, Xavier Clemente, Immaculada Corral, María-José Costa Faidella, Jordi Domínguez-Borràs, Judith Galbany i Casals, Jordi Jurado, Ma. Ángeles (María Ángeles) Marquez Arrico, Julia E. Mataró Serrat, Maria Miralbell Blanch, Júlia Planellas, Irina Pueyo Benito, Roser San Miguel Insua, Iria Sánchez Castañeda, Cristina Serra y Grabulosa, Josep Ma. Soriano Raya, Juan José Via i García, Marc |
| author_role |
author |
| author2 |
Caldú i Ferrús, Xavier Clemente, Immaculada Corral, María-José Costa Faidella, Jordi Domínguez-Borràs, Judith Galbany i Casals, Jordi Jurado, Ma. Ángeles (María Ángeles) Marquez Arrico, Julia E. Mataró Serrat, Maria Miralbell Blanch, Júlia Planellas, Irina Pueyo Benito, Roser San Miguel Insua, Iria Sánchez Castañeda, Cristina Serra y Grabulosa, Josep Ma. Soriano Raya, Juan José Via i García, Marc |
| author2_role |
author author author author author author author author author author author author author author author author author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Psicologia experimental Investigació psicològica Psicobiologia Experimental psychology Psychological research Psychobiology |
| topic |
Psicologia experimental Investigació psicològica Psicobiologia Experimental psychology Psychological research Psychobiology |
| description |
Aquest estudi, inscrit en el Projecte de Millora Docent 2023PMD-UB_020 de la Universitat de Barcelona, analitza la influència de la coordinació entre assignatures de l’àrea de Psicobiologia de la facultat de Psicologia en l’increment de l'interès dels estudiants. Amb una mostra de 565 estudiants, es va avaluar l'interès inicial i final, i la percepció de coordinació entre assignatures. Els resultats mostren un increment significatiu de l'interès després de la participació en el projecte, amb la percepció de coordinació actuant com a mediador parcial. Aquestes conclusions suggereixen que una millor coordinació pot contribuir a un aprenentatge més integrat i efectiu. |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2025 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
article |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/2445/227954 |
| url |
https://hdl.handle.net/2445/227954 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Catalán |
| language_invalid_str_mv |
Catalán |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900454 Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2025, num.7 https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900454 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
cc-by-nc-nd (c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2025 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
cc-by-nc-nd (c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2025 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) |
| publisher.none.fl_str_mv |
Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Comunicacions a congressos (Psicologia Clínica i Psicobiologia) reponame:Dipòsit Digital de la UB instname:Universidad de Barcelona |
| instname_str |
Universidad de Barcelona |
| reponame_str |
Dipòsit Digital de la UB |
| collection |
Dipòsit Digital de la UB |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869419019340087296 |
| score |
15,812429 |