Aprendizaje temático en el ámbito STEAM y de las Ciencias Sociales

Resumen basado en la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Moreno Pérez, Juan Carlos
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/264151
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/264151
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación profesional
interdisciplinariedad
método de proyectos
motivación del rendimiento
práctica pedagógica
ciencias sociales
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motivación
ERASMUS (Programa)
Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ)
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