Una investigación del aprendizaje del cálculo aritmético

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Lamarca, Josep M.‏
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1985
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/171408
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/171408
https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51881/92639
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza secundaria
aritmética
método de enseñanza
modelo didáctico
solución de problemas
estrategia de aprendizaje
evaluación
investigación educativa
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
id ES_c4a00a79d7dd8bc684b2c80b2309144c
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/171408
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Una investigación del aprendizaje del cálculo aritméticoEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticasLamarca, Josep M.‏enseñanza secundariaaritméticamétodo de enseñanzamodelo didácticosolución de problemasestrategia de aprendizajeevaluacióninvestigación educativaAprendizaje Basado en Problemas (ABP)Resumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésSe muestra un enfoque específico en la teoría del cálculo aritmético y los resultados que se han logrado al usarlo con cerca de 300 estudiantes en el primer año de BUP; también se muestran ciertos criterios que podrían permitir mejorar nuestro método. Dichos criterios se basan tanto en la realización del método didáctico como en el supuesto de ciertos factores cognitivos que tienen una gran influencia en el aprendizaje del cálculo aritmético. A lo largo del desarrollo de este enfoque en la Didáctica del Cálculo Aritmético, se han enfatizado las secciones dedicadas a la enseñanza del cálculo, el análisis de errores y la resolución de problemas de cálculo (según Polya).ESP1985info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/171408https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51881/92639reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1985, v. 3, n. 2, junio ; p. 121-130info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1714082026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Una investigación del aprendizaje del cálculo aritmético
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas
title Una investigación del aprendizaje del cálculo aritmético
spellingShingle Una investigación del aprendizaje del cálculo aritmético
Lamarca, Josep M.‏
enseñanza secundaria
aritmética
método de enseñanza
modelo didáctico
solución de problemas
estrategia de aprendizaje
evaluación
investigación educativa
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
title_short Una investigación del aprendizaje del cálculo aritmético
title_full Una investigación del aprendizaje del cálculo aritmético
title_fullStr Una investigación del aprendizaje del cálculo aritmético
title_full_unstemmed Una investigación del aprendizaje del cálculo aritmético
title_sort Una investigación del aprendizaje del cálculo aritmético
dc.creator.none.fl_str_mv Lamarca, Josep M.‏
author Lamarca, Josep M.‏
author_facet Lamarca, Josep M.‏
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv enseñanza secundaria
aritmética
método de enseñanza
modelo didáctico
solución de problemas
estrategia de aprendizaje
evaluación
investigación educativa
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
topic enseñanza secundaria
aritmética
método de enseñanza
modelo didáctico
solución de problemas
estrategia de aprendizaje
evaluación
investigación educativa
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
description Resumen basado en el de la publicación
publishDate 1985
dc.date.none.fl_str_mv 1985
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/171408
https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51881/92639
url http://hdl.handle.net/11162/171408
https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51881/92639
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1985, v. 3, n. 2, junio ; p. 121-130
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869418897078222848
score 15.300724

Similares en LA Referencia