Contribución del aprendizaje basado en problemas en el pensamiento crítico

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Suárez Cretton, Ximena, Castro Méndez, Nelson
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/241261
Acceso en línea:https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/96182
https://hdl.handle.net/11162/241261
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza superior
solución de problemas
sentido crítico
investigación educativa
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
competencias
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación