Las redes sociales como medios facilitadores de la integración cultural del alumnado universitario internacional: un estudio de caso en la Queen’s University of Belfast (Irlanda del norte)

El presente trabajo analiza cómo las redes sociales facilitan el proceso de integración intercultural de los estudiantes internacionales matriculados en la “Queen’s University”, a su llegada a la ciudad de Belfast, Irlanda del Norte; a través de una investigación de corte cualitativo, desarrollada I...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Iglesias Villarán, Inmaculada
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/36263
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11441/36263
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Alumnado internacional
Redes sociales
Integración intercultural
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Universidad
International students
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