Intervenciones para mejorar el juego de los niños con autismo en el patio de recreo

Título, resumen y palabras clave también en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: García Gómez, Andrés, Ambrosio Bravo, Miriam, Gil Díaz, Lidia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/219504
Acceso en línea:https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/37036
https://hdl.handle.net/11162/219504
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:juego
autista
patio de recreo
integración social
intervención
educación preescolar
enseñanza primaria
Descripción
Sumario:Título, resumen y palabras clave también en inglés